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来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2019-11-24  浏览次数:

  手机报码室报码,http://www.uaelbj.cn幼儿园中班手工创制 一、手脚方针: 1、 研习用团纸球和套皮筋的伎俩兴办毛毛虫, 并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。红馆精英 搜狐信息-搜狐。 2、经历研习捏、揉、团、抓的手腕,加紧幼儿双手行径的聪颖性和调解性。 二、行动安顿: 创办成型的毛毛虫一个、 裁成小块的报纸几何、袜子人手各一、皮筋几何、托盘、 小筐、塑料碗 行径要点:将报纸揉成球 行径难点:将蒙氏动作中五指抓、三指抓停当的行使于行为中,给毛毛虫身上套皮 筋。 三、动作过程: 一、设置情形,激发乐趣。 教授:今天,训练给他们请来了一位小宾客。看,是谁呀?她长得什么神色呀?当 幼儿道不出来时可训导幼儿:大家的身段长的是什么样子的?长不长呀? 教授小结:毛毛虫长得长长的,所有人的身段是一节一节的。 二、通过察看分解,动员幼儿大胆料想毛毛虫的兴办质料。 1、教授:小搭档们猜猜看,毛毛虫是用什么做成的?(发动幼儿谈一说做毛毛虫 所用的原料) 2、教师:方才小搭档们说了许多做毛毛虫的质料。那,毛毛虫真相是用什么做成 的呢?目前咱们就来看一看。 (教练边开展毛毛虫边向幼儿出现所用原料并乞求幼儿谈出质地名称。 ) 锻练小结:噢!本来袜子内里装上纸球,皮相套上皮筋,便做成了毛毛虫。 三、老师演示。 1、老师:那所有人明确训练是奈何用这些货物做毛毛虫的吗?而今咱们就来看一看 一锻练原形是怎么做毛毛虫的,来看教师的手。 (锻练最先树范) 先选一只袜子放在手边——拿纸团成球塞入直到塞满——拿皮筋把口封住——然 后用手摸到一个球套一个皮筋——结果贴上眼睛和鼻子。 2、方今,训练的毛毛虫做好了,大家来讲一谈,教师是怎么做毛毛虫的? 锻练小结:小朋侪们路得都很好,老师先选一只袜子放在手边,而后将纸球塞入袜 子, 套上皮筋, 最后, 贴上嘴巴和眼睛。 把即时贴正面的纸解下后放到小筐里。 三、幼儿操作,训练巡回观察与哺育 1、教授:小朋侪们想不思做一条己方的毛毛虫? 2、锻练:小友人们在做毛毛虫时,无意间的大概贴上眼睛和嘴巴,没有时间的可 以等下一次再贴。 3、老师:碰着清贫的时期小差错也许请锻练助理,也不妨看看你临边的小错误是 怎样做的。 (幼儿在控制的源委中锻练要点察看以下内容:幼儿能否将纸揉成球。巡行哺育, 协助幼儿将纸团塞入袜子中,并将皮筋套在袜子上。荧惑才具强的幼儿将毛毛虫的 眼睛、嘴巴贴上。 ) 四、争论分享。 老师:小同伴们的小手真醒目,访说_百三中三免费高手论坛 度百科,须臾就将毛毛虫做好了。当前小搭档们拿着所有人方 的毛毛虫找到本人的好朋友讲述我,全班人的毛毛虫是什么表情的,毛毛虫身上套的是 什么神色的皮筋,好吗? 五、作为伸张。 教师:现在,咱们拿着毛毛虫到另一间屋里去跟毛毛虫做玩耍吧!